Инклюзивное образование

Открывается коммуникативная, коррекционно-развивающая группа «Играй, общайся и обучайся» для детей с особенностями в развитии моторной и речевой сферы.

Родители неговорящих детей и детей с особенностями моторного развития часто наблюдают снижение интереса к общению, трудности взаимодействия с окружающими. Благодаря общению в игре ребенок познает окружающий мир, учится быть самостоятельным и организовывать свою деятельность, общаться.

Курс интегрированных занятий основан на гибкой программе обучения и зависит от индивидуальных и психологических особенностей каждого ребенка, что позитивно влияет  на его психологическое состояние и способствует развитию навыка коммуникации.  Во время занятий, в игровой форме, специалисты и педагоги помогают каждому ребенку раскрыться, развиваются его эмоционально-волевая, познавательная и двигательная сферы.

Возрастная категория детей: от 3 до 6 лет. Для создания комфортной среды занятия проводятся в группе не более 5 человек. 

Курс занятий ведут специалисты 

• Логопед - дефектолог     
  

• Нейропсихолог

• Игротерапевт

• Реабилитолог

• Инструктор ЛФК

Занятия по логоритмике включают в себя музыку, пение, речь и движение и способствуют развитию слуха, координации движения, обучают правильному речевому дыханию.

Логопед - дефектолог проводит занятия, которые направлены на развитие высших психических функций (восприятие, внимание, память и мышление), речи и коммуникативных способностей ребёнка.

Программа занятий с нейропсихологом включает в себя специальные развивающие игры, физические и дыхательные упражнения, которые помогают улучшению артикуляции и развитию мышц речевого и двигательного аппарата, стимулируют у ребенка активацию и развитие высших психических функций, межполушарного взаимодействия.

Занятия по развитию мелкой моторики, лепкой, рисованием  помогают активизации речи, развивают пространственное воображение, координацию движений, мелкую моторику, творчество и фантазию детей.

Занятия с инструктором ЛФК и реабилитологом, направленны на улучшение осанки, координации движений, улучшают работу нервной системы, способствуют концентрации внимания, укреплению дыхательной системы. Все занятия содержат игровые моменты, проходят в адаптивной форме с учетом индивидуальных возрастных и физиологических особенностей ребенка.